Trabajamos la amistad de manera divertida

Día de la amistad

Trabajamos la amistad de manera divertida El valor de la amistad es uno de los temas más importantes para trabajar con los niños de todas las edades y en especial de los más pequeños. En la etapa de primaria, se empiezan a forjar las primeras amistades y es importante que los alumnos conozcan cuales son … Leer más

Aprender inglés con ayuda de las marionetas

Una manera de reforzar lo aprendido en las clases de inglés es con la ayuda de las marionetas.
Los alumnos de 1º de Primaria una vez terminado el tema, preparaban una mini representación de guiñol, ayudados por las marionetas Clown y Fox. Se pueden utilizar marionetas o simplemente muñecos de peluche que los alumnos traigan de casa y les pongan el nombre que prefieran.

En este capítulo 1 los alumnos trabajaron cómo presentarse y saludar en inglés.

Utilizando un fondo verde para realizar un chroma o simplemente la misma pizarra digital, se proyecta una imagen de un parque, un colegio,… y las marionetas se colocan delante. Con la ayuda de una cámara de vídeo, de móvil,… se encuadra la escena antes de grabar, posteriormente se monta con un editor de vídeo, al que podemos añadir el diálogo realizado por nuestros alumnos.

Música, ¿Para qué? La música, para vivir…

Música

Música, ¿Para qué? La música, para vivir… “Un entrenamiento musical de larga duración durante la infancia y/o adolescencia puede reducir la degeneración neuronal que, inevitablemente, se produce con la edad”. Jordi Jauset, Dr. en Comunicación e Ingeniero de telecomunicación. Actualmente, la ciencia nos permite conocer lo que ocurre en el interior de nuestro cerebro cuando … Leer más

Escritura en papel, dictados, ¿ desfasados ?

Dictado

Parece que la escritura en papel y los dictados han quedado anticuados. Con el adiós a la escritura cursiva y de letras enlazadas, como propone Minna Harmamen, responsable de la oficina Central de educación en Helsinki, podemos pensar que en este momento, donde las nuevas metodologías imperan, aprender a escribir en papel requiere tiempo y … Leer más

EL AUTOCONCEPTO

EL AUTOCONCEPTO ¿Sabéis que aquello que comentamos de nuestros hijos influye en su forma de reconocerse y sentir? ¿Tenemos en nuestras manos las herramientas para hacer feliz a nuestros hijos y alumnos? ¿ Hacemos niños optimistas o por el contrario depresivos? Piensa, tenemos mucho que ver en todo esto… Paloma Aranda. Málaga autoconcepto

Comparsa de Cádiz le hace una letra a los niños del siglo XXI que viven estresados desde pequeños

Gran pasodoble dedicado a los más pequeños de la casa y crítico con la vida que llevan con las clases los deberes, las actividades extraescolares,…

LETRA

Me dijo mi niño papá, fin de semana menos mal, porque es que estoy reventaito. Tengo ganas de descansar, porque no paro para ná y solo tiene 7 añitos.

No para ni un momento, tiene el tiempo controlao, es preso de la agenda lo tiene to apuntao.

Tiene por la mañana el colegio, por la tarde la tarea, después las extraescolares de ahí lo recoge la mare pa clases particulares. Cargado con la mochila de aquí pa ya.

Tiene to la vida programada, no puede improvisar nada, tiene el tiempo libre justo pa comer y pa respirar.

Y entre tanto y tanto libro y clases particulares, yo le pregunto al que sabe: ¿Y mi niño cuando juega?

Por qué se la va la infancia, de las clases pal colegio y del colegio pa la escuela.

¿Y cuando vive, cuando llora, cuando ríe, cuando coño va a jugar, cuando va a llegar chocao, cuando se va a enamorar, cuando va a tener un amigo y disfrutar de la amistad?

No puede ser, con tan solo 7 añitos y su infancia en una agenda, con la escusa de que aprenda y de que no sea diferente.

¡ Qué penita de mi niño !, que por buscarse un futuro, se está perdiendo el presente, se está perdiendo el presente