inteligencia emocional Archivos - Página 4 de 8

CUANDO NOS COMUNICAMOS CON GRITOS

12/05/2016 por adminediv

CUANDO NOS COMUNICAMOS CON GRITOS Un grito puede ser una señal de alarma para llamar la atención por ejemplo: ¡Cuidado, que te vas a caer! Es una señal de aviso para que se dé cuenta que hay un peligro. Pero si el grito es de una forma intimidadora para que el niño haga algo que … Leer más

Ellos cuentan contigo. La familia, el mejor nexo de unión con nuestros alumnos

11/05/201608/05/2016 por adminediv

Ellos cuentan contigo. La familia, el mejor nexo de unión con nuestros alumnos A veces se nos pasa por la cabeza la cantidad de veces que pedimos colaboración a nuestros padres para que estén presentes en cualquiera de las actividades que realizamos con sus hijos. Puede pasar que se piense que lo hacemos para quitarnos trabajo de … Leer más

INTELIGENCIA EMOCIONAL. APRENDIZAJE EFICAZ

03/05/2016 por adminediv

INTELIGENCIA EMOCIONAL. LA DIMENSIÓN AFECTIVA DEL APRENDIZAJE En materia de inteligencia emocional juega un papel muy importante la dimensión afectiva del aprendizaje. ¿De qué manera puede utilizar el profesor/maestro la Inteligencia Emocional para ayudar a sus alumnos a estudiar y aprender eficazmente? La buena disposición de un niño o un adolescente, en la escuela, … Leer más

Inteligencia Emocional (QE)

03/05/2016 por adminediv

Inteligencia Emocional (QE)

QE, Inteligencia Emocional. Muchas veces se oye hablar de ella y consiste en la capacidad de percibir, analizar y valorar las emociones ajenas y las propias.

Soy especial por: Inteligencia emocional

14/04/2016 por adminediv

Una de las razones fundamentales para trabajar la Inteligencia Emocional, es que cada alumno o alumna sea capaz de conocerse mejor a sí mismo, aprenda a valorarse y a quererse. Por este motivo considero muy importante trabajar dinámicas individuales dentro del grupo, que inviten a reflexionar y a poder expresar lo que sienten de una … Leer más

Disfrutando de educar en inteligencia emocional y ¿como educar las emociones?

11/04/2016 por adminediv

Disfrutan de educar en inteligencia emocional

En el tercer milenio la educación debe cambiar el concepto de una educación basada en el conocimiento, por una educación basada en las emociones. Ya no es válido el «Pienso luego existo», sino que debemos apostar por el «Siento luego existo».