Versión Presentación. Cortometrajes en el Aula de Plástica

Versión Presentación: Cortometrajes en el Aula de Educación Plástica Durante el último trimestre del curso, en el aula de Educación Plástica y Visual hemos llevado a cabo la realización de cortometrajes cinematográficos, a cargo de los alumnos de 2º de ESO. El lenguaje del cine, como sistema de comunicación, integra elementos visuales y sonoros. Las … Leer más

DEL PUNTO A LA IMAGEN…

FUENTE DE CREATIVIDAD. No dejan de sorprendernos nuestros alumnos y alumnas, día a día, a la hora de ser creativos. Nos preparamos las clases con dedicación y esmero, eligiendo las actividades que los hagan competentes y a la vez crezcan como personas felices e integradas en un mundo social. Lógicamente ellos no lo ven desde … Leer más

¡Deja volar la imaginación!

¡Deja volar la imaginación!

A menudo nos preguntamos, ¿juega la imaginación un papel importante en el aprendizaje?.

Los niños están en constante crecimiento y es tan importante que desarrollen la parte emocional como la cognitiva para que lleguen a ser personas integradas.
La imaginación es uno de los grandes tesoros de la infancia. Ayuda a resolver problemas, a pensar en los diferentes resultados de distintas situaciones que se puedan presentar, les ayuda a expresarse por sí mismos, a desarrollar su pensamiento.

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Welcome summer holidays: bilingüismo también para despedir el curso

Rainbow worshop

Welcome summer holidays: bilingüismo también para despedir el curso Las clases se acaban y hemos adquirido un montón de vocabulario y nuevas estructuras gramaticales para utilizar en la segunda lengua. Estos días previos a las vacaciones son perfectos para realizar dinámicas divertidas que enseñen y repasen lo aprendido. Por supuesto, las canciones siguen siendo una … Leer más

Una dificultad en nuestra tarea diaria, debe ser nuestro mejor regalo

Una dificultad en nuestra tarea diaria, debe ser nuestro mejor regalo

Como docente, considero, que tener a un alumno con TDAH en el aula es siempre un reto, esta etiqueta nunca debe afectar en nuestra tarea como maestros, ni establecer prejuicios anticipados ante este tipo de niños/as. Por ello, creo que todos los docentes deben recibir información y, más aún, formación sobre este trastorno para desempeñar una buena actuación psicoeducativa con ellos.

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El verdadero valor del juego en el aula

Juego en el aula

El verdadero valor del juego en el aula

La vida competitiva aparece demasiado pronto. Los niños tienen que comenzar a prepararse para el futuro y muchas

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