Innovación

The best science resources for Primary Education

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Compartimos con vosotros una serie de recursos en español y en inglés para trabajar tanto en clase de Natural science como en clase de Social science de 3º de Educación primaria. De la misma manera, añadimos un enlace para acceder a mapas mudos e interactivos para trabajar el relieve y los ríos de España así … Leer más

De “La Presen” a “Pekín”

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De “La Presen” a “Pekín”
En un artículo anterior (16/10/2015) ya os hablaba de nuestra apasionante aventura vivida en Mathleague Europe con nuestros 16 alumnos de Secundaria participantes en dicha competición. Ya se anunciaba que Rubén Díaz Molina, alumno del Colegio de La Presentación de Baza, competiría a nivel nacional de forma individual en Zaragoza y que allí quedó segundo de España.

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TALLER DE CIENCIAS: “Estudio de campo. Estudiamos a los insectos”

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Insectos

Una manera divertida y participativa de trabajar los contenidos paso a paso y llegar a unas conclusiones. Previamente cada niño ha dibujado en cartulina los insectos que nos podíamos encontrar en el jardín o en el campo. Se han repartido los dibujos por el suelo de toda la clase y cada grupo en un tiempo determinado han recogido … Leer más

Las Emociones en Infantil

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CÓMO TRABAJAMOS LAS EMOCIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL

(Aspectos didácticos)

Existen cinco emociones que se consideran básicas y que están presentes en todas las personas en algún momento de la vida. Los niños son capaces de experimentarlas desde que tienen unos pocos meses: alegría, tristeza, miedo, rabia y sorpresa. Existen otras que se consideran secundarias porque surgen de las básicas o primarias, no son tan universales como las anteriores y requieren de cierta maduración en el niño para que aparezcan (vergüenza, culpa, orgullo…)

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“Lo que de raíz se aprende, nunca del todo se olvida”

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Raiz

“Lo que de raíz se aprende, nunca del todo se olvida” En esta nueva entrega, os recomiendo a todos un emotivo cortometraje dedicado al reconocimiento de la labor educativa. Naturales, es un cortometraje que apuesta por recuperar la importancia de la figura del profesor en un momento en el que cada vez más se está … Leer más

PBL llevado a cabo en matemáticas de 5º de Primaria

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PBL de figuras geométricas

PBL llevado a cabo en matemáticas de 5º de Primaria

“El Aprendizaje Basado en Problemas AbP (PBL en inglés) es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real. Su finalidad es formar estudiantes capaces de analizar y enfrentarse a los problemas de la misma manera en que lo hará durante su actividad profesional, es decir, valorando e integrando el saber que los conducirá a la adquisición de competencias profesionales.”

Para más información sobre PBL entra en educrea.cl

 

Domingo Martínez. Málaga