Dinámica de grupo con el cuento de Aladino

Aladino

Dinámica de grupo con el cuento de Aladino En los primeros días del curso, estuvimos trabajando el lema:”Es tiempo de cambiar” con diferentes actividades muy interesantes y motivadoras en las que los niños/as tuvieron que reflexionar e interiorizar qué significa para ellos la palabra CAMBIO y descubrieron que si, se DESEA, todos podemos cambiar… Pues … Leer más

Bienvenidos a bordo, piratas

Bienvenidos a bordo, piratas

¡Bienvenidos a bordo, piratas! Empezamos un nuevo curso y nuestra nueva mascota “Moli” disfrazada de pirata nos ha hecho la siguiente pregunta “Se divisa una nueva aventura. ¿Quién se apunta?” Nuestro cole se ha convertido en un gran océano, el patio en una isla desierta y nuestra clase en un gran barco pirata. A partir … Leer más

Cómo enseñar a nuestros alumnos el APRENDER a APRENDER

Cómo enseñar a nuestros alumnos el APRENDER a APRENDER

Cómo enseñar a nuestros alumnos el APRENDER a APRENDER ¿Por qué a unas personas se les dan mejor los estudios que a otras? ¿Es solo una cuestión de esfuerzo o capacidad? ¿Cómo funciona nuestra mente cuando estudiamos? Héctor Ruiz Martín es experto en neurociencia y psicología del aprendizaje, director de la ‘International Science Teaching Foundation’ … Leer más

5 BENEFICIOS de la LECTURA

5 BENEFICIOS de la LECTURA

5 BENEFICIOS de la LECTURA ¿Por qué es tan bueno leer? En este vídeo tratamos 5 beneficios que reporta leer. Hoy en día es complicado sacar un hueco para leer debido al ajetreo diario en el que estamos inmersos. Aún así 10 minutos de lectura diaria pueden aportar grandes beneficios y ¿Quién no tiene 10 … Leer más

4 EXPERIMENTOS SENCILLOS con VELAS

4 EXPERIMENTOS SENCILLOS con VELAS

4 EXPERIMENTOS SENCILLOS con VELAS 1.- La vela mágica que absorbe líquido La llama de la vela necesita oxígeno para arder, pero al colocarle el vaso se acaba el oxígeno que hay dentro del vaso y por lo tanto la llama de la vela se apaga. El agua sube porque con el cambio de temperatura dentro del vaso también se cambia … Leer más

¿Cómo trabajar las restas con llevadas con alumnos con necesidades educativas especiales?

Escalera restas

¿Cómo trabajar las restas con llevadas con alumnos con necesidades educativas especiales? Cuando iniciamos la resta con llevadas, los alumnos con necesidades educativas especiales se pierden, porque no saben cómo afrontar el nuevo contenido a trabajar (“me faltan dedos en la mano o bien no puedo utilizar mis dedos”). Para ello hemos encontrado una solución … Leer más