Kandinsky y los elementos de la expresión plástica

Kandinsky y los elementos básicos de la expresión plástica

Si eliminas aquello que sobra, lo que distrae, lo innecesario, si al mundo le quitas todo eso ¿qué te queda? Puntos, lineas y planos….para Kandinsky, lo esencial.

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Cómo actuar frente a las altas capacidades

Cómo actuar frente a las altas capacidades En primer lugar, considero que los maestros para poder atender correctamente a los niños/as de altas capacidades y satisfacer sus necesidades, debemos conocer la normativa vigente relacionada con dichos alumnos. Así, tenemos que tener claro que el concepto de necesidades educativas específicas supera las anteriores denominaciones, que recogían, … Leer más

Inteligencias múltiples y las clases de palabras

Inteligencias múltiples y las clases de palabras Con esta paleta aprender a distinguir las distintas clases de palabras va a ser sencillo, divertido y práctico. A través de las inteligencias múltiples los alumnos trabajan en la formación y en la distinción de las clases de palabras. Esta paleta se puede empezar a trabajar en clase … Leer más

Proyecto de comprensión del otoño con los alumnos de educación infantil [Vídeos]

Fiesta del otoño
Fiesta del otoño
Proyecto de comprensión del otoño con los alumnos de educación infantil
Despedimos el otoño, con la celebración de la fiesta del otoño, a través de un proyecto de comprensión en el que los alumnos de Educación infantil aprenden los distintos frutos del otoño, las características de esta bella estación del año.

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El cooperativo en Bachillerato… ¡es posible!

Trabajo cooperativo
Trabajo cooperativo

El cooperativo en Bachillerato… ¡es posible!

Desde que comenzamos esta apasionante aventura que supone el cambio metodológico en nuestras aulas, hemos ido cambiando nuestra forma de trabajar y de aprender (todos, alumnos y profes).

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Trabajo cooperativo: folio giratorio

Trabajo cooperativo en el aula
Trabajo cooperativo en el aula

Trabajo cooperativo: folio giratorio

Todos sabemos de la importancia y beneficios que proporciona al alumnado el trabajar cooperativamente, de ahí que sea uno de los pilares fundamentales del aprendizaje de nuestros centros.

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