Good morning song para trabajar en Educación Infantil

Good morning song para trabajar en Educación Infantil Aprender a socializar es clave para hacer nuevos amigos e interactuar con los adultos y empieza con los saludos. Su niño disfrutará de aprender a cómo saludar a otros y a practicar estas habilidades cada vez que usted canta la canción Buenos Dias. Cada mañana iniciamos la … Leer más

Estimulación temprana y psicomotricidad

niño gateando

Estimulación temprana y psicomotricidad
La estimulación temprana o atención temprana consiste en proporcionar al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social para que sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor de lo que

Leer más

Psicomotricidad para los más “peques”

psicomotricidad

Psicomotricidad para los más “peques” La psicomotricidad no ha sido considerada siempre de la misma manera. No se habló de ella hasta el siglo XX. En el siglo XIX aparecen algunos estudios realizados en el campo de la educación física. Ya entrado el siglo XX aparecen numerosos modelos o movimientos. Es en este siglo cuando … Leer más

Psicomotricidad

En los colegios de La Presentación trabajamos la estimulación temprana de forma sistemática. En ella el área de Psicomotricidad ocupa un lugar prioritario. Entendemos por Psicomotricidad el conjunto de tecnicas que que estimulan la coordinación de las funciones motrices y psíquicas. Por ello programamos actividades psicomotoras que ayuden al sistema nervioso a madurar correctamente. El niño de Educación Infantil  se encuentra en un período evolutivo básicamente perceptivo-motor. Organiza … Leer más

La estimulación temprana en Educación Infantil

La estimulación temprana área importantísima que debemos trabajar con nuestros alumnos más pequeños hasta nuestros alumnos de 1er ciclo de Primaria.

Son numerosos los estudios que han demostrado la gran importancia de estimular a los niños de manera física, intelectual y social. En los colegios de La Presentación llevamos bastantes años trabajando dicha estimulación a diario. Ya son muchos los métodos de las editoriales en nuestro país que apuestan por introducir la atención o estimulación temprana en sus unidades didácticas.

En el vídeo de esta entrada os mostramos brevemente como trabajar con vuestros alumnos la estimulación temprana.

 

¿Qué es la estimulación temprana?

La estimulación temprana o atención temprana consiste en proporcionar al bebé y al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social para que sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor de lo que hubiera sido sin ese entorno rico en estímulos intelectuales y físicos de calidad.

La estimulación temprana incluye un conjunto de actividades que pueden ser aplicadas desde el nacimiento hasta los 6 o 7 años del niño, franja de edad con mayor plasticidad cerebral. No solamente conviene aplicarla a niños sanos sino también a niños con trastornos reales o potenciales en su desarrollo, para así estimular sus capacidades compensadoras. Las madres y padres que reciben la adecuada información son los que obtienen mejores resultados con sus hijos, aunque también hay diversas guarderías y escuelas de ciclo inicial que realizan actividades de estimulación temprana en sus aulas. Glenn Doman y sus Institutos para el Logro del Potencial humano en Filadelfia, han sido los grandes precursores de la estimulación temprana.

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies